Çiğdem Kotil kimdir?
Uzmanlıkları
Çocuk ve Ergen Terapi̇si̇, Oyun Terapi̇si̇, Kaygı Bozuklukları, Öfke Kontrolü, Geli̇şi̇msel Bozukluklar, Davranış Bozuklukları, Kayıp ve Yas
Hakkında
Lisans eğitimimin ardından 9 yıl bir anaokulu ve ilköğretim okulunda psikolojik danışman olarak çalıştım. Günümün çoğunu çocuklarla geçirmek mesleki anlamda beni çok geliştirdi. Çocuklardan çok şey öğrendim. Çocuklar, anne babalar ve öğretmenlerle çalışmak, beni erken çocukluk dönemi üzerine uzmanlaşmaya yöneltti.
Okul öncesi eğitim alanında yüksek lisans ve doktora yaptım. Yüksek lisansta, çocukların okula ne kadar hazır olduğunu, anne ve öğretmenlerin hazır oluş değerlendirmelerindeki ortak noktaları araştırdım. Doktorada ise, çocukların okula gösterdiği uyumu ve annelerin kendilerini anne olarak ne kadar yeterli gördüklerini inceledim.
Okul öncesi eğitimin önemine inandığım için Maltepe Üniversitesi ve Okan Üniversitesi’nde öğretim üyesi (Yrd. Doç. Dr.) olarak görev yaptım. Toplam 6 yıl, 0-6 yaş çocuklarla çalışacak öğretmenler yetiştirmekten büyük keyif aldım.
Akademik çalışmalarımın yanında, AŞAM Çocuk ve Aile Gelişim Merkezi’nde çocuk, genç ve anne babalar ile çalışmalarım 20 yıl boyunca devam etti. Bir süredir online psikolojik danışmanlık hizmeti vermekteyim.
Evde ve okulda yaşanan duygusal, ilişkisel, sosyal sorunlara yönelik çalışıyorum. Sorun odaklı çalışmanın yanında gelişimsel ve önleyici anlamda çocukları ve gençleri takip ederek anne babalara danışmanlık yapıyorum. Doğum öncesinden başlayan çalışma alanım, ergenliğe geçişi de kapsayarak 18 yaşa dek devam ediyor. Ebeveyn rolüne hazırlanmakta ve ebeveyn rolünde çocuk ile birlikte gelişmeye devam etmekte anne babalara destek sunuyorum. Yeni doğan bebeğin temel alışkanlıklarını kazanması ve çocuk büyürken bunları düzenlemek (yemek, uyku, tuvalet) her aile için önemli konular. Boşanma, kayıp-yas, sınav kaygısı, kardeşe hazırlık, kardeş kıskançlığı, alt ıslatma, parmak emme ve çocuklarda mastürbasyon çalıştığım konulardan bazıları. Okul seçimi, okula başlama ve uyum, okulda yaşanabilecek sorunlar (öğrenme güçlükleri, dikkat dağınıklığı, akran zorbalığı vb) yine çalışma alanımın içinde.
Okula hazır oluş, ebeveyn öz yeterlik algısı, anne-çocuk-okul ilişkisi alanlarında araştırmalarım, yayınlarım, dergi ve gazete yazılarım bulunmaktadır. Transaksiyonel Analiz Derneği’nin kurucu üyelerinden biriyim.
